2012—2013学年度上学期学校工作计划
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:2422    更新时间:2012-8-22    
 

坚持内涵发展  

促进办学水平持续提升  

——20122013学年度上学期学校工作计划  

新学年继续以提高质量为根本,全面深入贯彻落实我市教育工作会议精神,以教育中心“12543”发展工程为指引,树立和落实创新意识,内强素质,外塑形象,从严治校,创建特色。继续强化创新意识、质量意识、服务意识,争先意识、拼搏意识,围绕坚持内涵发展,促进办学水平持续提升的工作目标,扎实开展教育科研,深入推进素质教育,强化各项管理,在2012年中考高考取得良好成绩的基础上,趁势而上,确保学校各项工作继续上新的台阶,努力办好人民满意的教育。  

一、队伍建设要注重师德师风,提升层次,力求深化  

学校要加大力度,努力建设一支高素质的党员队伍、教师队伍和干部队伍。  

一是不断加强党员队伍建设,使党员真正成为牢记宗旨、心系群众、工作学习表率的先进分子,全体党员都要以自身的言行带动周围的群众,为进一步提高教育教学质量而努力。  

二是以爱心、责任心为主要内容,以创文明校风、树师表形象为重点,加强行风建设,提高师德水平。坚决杜绝歧视学困生、体罚学生、违反规定乱补课、乱办班、乱收费、向学生推销学习资料等一些有损教师形象的现象。全体教师都要有爱生精神、敬业精神、乐业精神和专业精神,自觉遵守学校的各项规章制度,严以律己,忠于职守,服务学生。   

三是以构建教师成长成才的培训、进修、考核、激励、发展机制为重点,切实为教师提供可持续发展的平台,引导鼓励教师自我完善、自主发展、岗位成才。认真落实青年教师帮带制度,促进青年教师迅速成长。以教学新秀、教学能手的培养、考核、评选为抓手,积极推进名师工程。通过校本培训和校本教研,整体提高队伍素质。造就一支具有现代教育理念、科研创新能力、师德高尚、业务精良的教师队伍。  

四是狠抓工作作风,加强干部队伍建设,牢固树立服务意识,注重学习与研究,履行工作职责,强化责任考核,不断提高管理队伍的整体素质,努力使干部队伍个个成为教育的能手,协调的好手,管理的高手。  

二、教学工作要强化目标管理,开拓进取,力求突破  

认真抓好毕业班教育教学工作:一是复习要注意重点、强化基础,只有基础扎实,才能提升能力,要注意根据学生的实际能力确定教学安排。二是调整复习策略,优化复习过程,提高复习效率。各学科教师要注意抓好教学的系统性,及早帮助学生完善知识体系。加强学科教师间的合作。三是规范复习方法,认真研究新授课、复习课、习题课、讲评课四种课型,提高课堂教学效率。四是加强分类辅导,加大培优补弱力度,提高以班主任为核心的优生培养团队的效能,切实把对优生的培养扶持工作抓实抓好。五是注意深入研究教育部门评价机制,准确把握各学科教学的新要求,将升学率、培养率纳入正规轨道。  

非毕业年级要以精益求精的精神和意志开展好每一天的教学工作,齐心协力为学校教学质量不断提升奠定坚实的基础。  

在常规教学过程中,各部门要牢固树立“向管理要质量、向管理要效益”的意识,加强教学工作检查管理的力度,强化各级干部的管理意识,发现问题及时纠正。主管领导要深入课堂,多听课,多指导;要深入到师生中去,多听取师生意见,有效掌握教学动态,强化管理的针对性与时效性。要认真落实管理责任,严格落实管理细则,健全评价考核制度,严肃处理各类教学事故并及时公布,加大奖惩力度,从而切实规范教学工作。  

三、教研工作要讲求实效,提高素养,力求发展  

加强教研管理,树立质量第一意识,积极开展优质课、示范课、汇报课、引路课的研究活动。教研组的每一次教研活动必须做到目标明确、形式多样、人人参与、讲求实效;每个人坚持扎实基础、提高质量,探索因材施教、分类指导的有效途径,提高教学质量。
   
学校教研室要充分发挥师训委员会的研究指导作用,抓好目标管理、过程管理、评价管理,落实课题研究方案,积极推动学校教育科研的可持续发展。  

抓教研组建设,注重教研行动研究,提高教研组长、备课组长队伍素养。一是以课例研究和各类听课活动为抓手,提高教师课堂教学质量;二是以备课组活动为抓手,营造教研组教学研讨氛围。发挥运用先进的教学设施,促进信息技术与学科教学的有机整合;三是以课题研究为抓手,开展组内合作。各课题组要结合各自课题,列出本学期的具体实施计划,做到真研究、有实效。鼓励教师撰写教学论文,广泛参与上级教科研部门组织的活动;四是进一步发挥教研组长在本学科教学管理、教学研究等方面的领导作用;五是加强教科研队伍建设,抓教师队伍培训,提高教师业务能力,培养一批教科研骨干  

四、德育工作要结合实际,讲究方法,力求务实  

德育工作要树立全员育人观念,不断优化德育工作体系。  

一是要加强班主任队伍建设,组织开展专题讲座、经验交流、课题研究等活动,提高德育管理队伍的业务水平和工作能力,加大班主任常规考核和班级常规考核力度,并强化学生日常行为管理,以建设优良班风学风考风为核心,从细节入手,针对突出问题,采取阶段性专项整治活动,坚持“抓开头,抓前头,抓苗头”,形成学生管理的主动局面。  

二是要强化主题教育活动要结合时事,有计划地开展好爱国主义教育、法纪教育、安全教育、环境教育、心理健康教育,切实提高德育工作的针对性。  

三是要组织开展丰富多彩的德育活动进一步加强学校团委、学生会的建设工作,促进学生自主管理,自主发展。并经常性地开展形式多样、内容丰富的德育活动,使学生在活动中了解生活、提升素质、健康成长。   

四是要强化艺体教育,突出办学特色。加强对艺体教学工作的领导,加大对艺体教学的管理力度,力求在音体美特色项目上有所发展、有所突破。音体美教学要以课堂教学为中心,以培养学生的审美素养、审美情趣为目的,以培养学生特长为重点,灵活运用教材,规范课堂教学。做好特长生的训练辅导工作,力保艺体成绩的突破。坚持做好学期末体育测试专项工作,促进学生体育成绩的提高。  

五、服务保障要履行职能,增强责任,力求完善  

学校行政办、党群办、信息中心、总务处、教研室、财务资产室、安委办、工会、人事、劳资等各职能部门,要明确角色,履行服务保障职能,主动为教育教学提供优质服务,使学校资产管理、财务管理、工作管理更加规范而有序。为教师有效使用先进教育教学设施、设备,推进教育改革创造条件,为学校拓展办学空间、夯实办学基础和改善办学条件提供更为完善的服务。  

.校园建设要构建文明,保证安全,力求和谐  

各部门要树立依法执教观念,积极推进依法治校,严格规范各类教育教学行为。要加强“三风”建设,形成良好的校风、教风、学风,提高师生的文明素质。  

要进一步健全安全管理机构,完善安全管理制度,认真落实校园安全管理措施,要不定期开展安全大检查,及时消除安全隐患。认真落实学校值班制度,切实履行值班职责。加强安全设施建设,严防安全事故的发生,确保师生人身和财产安全。  

要加强校园食品卫生管理,完善日常检查和督查制度,不断提高饭菜质量和服务水平,严格把好上岗关、进货关、加工关,预防各种传染病,杜绝食物中毒事故发生。  

总之,全校上下要以教育教学工作为中心,深入落实学校发展规划,认真落实学校工作部署,努力提高岗位工作质量。在新学期、新起点上开好局、起好步,为学校教育教学工作的又好又快发展做出更积极的贡献!  

 

 

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